Hace tiempo un hombre castigó a su hija de tres años por desperdiciar un rollo de papel dorado para envolver regalos. El dinero venía escaso en esos días, por eso explotó de furia cuando vio a la pequeña tratando de envolver una caja.
A la mañana siguiente, la niña regaló a su padre la cajita envuelta y le dijo: "Esto es para ti, papi". Él se sintió avergonzado, pero cuando abrió el paquete y lo encontró vacío, gritó con ira: "¿Acaso no sabes que cuando se hace un regalo se supone que debe haber algo dentro?".
La pequeña miró hacia arriba y, con lágrimas en los ojos, dijo: "¡Pero, papá, no está vacía! ¡Yo metí besos para ti!".
El padre se sintió muy mal, abrazó a su hija y le suplicó que le perdonara.
Dicen que el hombre guardó ese regalo dorado cerca de su cama durante muchos años, y que siempre que se derrumbaba tomaba de ella un beso y recordaba el amor que su hija había depositado dentro.
De alguna forma, cada uno de nosotros hemos recibido algún obsequio de amor incondicional de nuestros hijos, amigos, familia...
Nadie podrá tener jamás una propiedad más grande y hermosa que esa.
jueves 7 de enero de 2010
viernes 18 de diciembre de 2009
NAVIDAD COOPERATIVA
PARA FELICITAR LA NAVIDAD A NUESTROS COMPAÑEROS HEMOS HECHO UN CUADRO QUE COLGAREMOS EN EL PASILLO. LO HEMOS HECHO ENTRE TODOS, PERO CON UNA SERIE DE NORMAS. AQUI PODEIS VER COMO ESTAMOS TRABAJANDO.
chicos y chicas de 1º de primaria y 3º de infantil
DANZAS DEL MUNDO
Los alumnos de 3º y 4º de primaria están realizando un taller de
danzas tr
adicionales del Mundo donde aprenden a conocer música y danzas de los cinco continentes.
A través de este taller buscamos que nuestros alumnos hallen un espaci
o de encuentro multicultural a partir de las danzas y las músicas tradicionales de diferentes pueblos del mundo.
Un lugar de encuentro y aprendizaje, de convivencia y de experimentación.
Nos hemos acercado a lugares lejanos como una tribu Masai y a su danza del agua, o a una is
la griega donde hemos bailado al son de un Sirtaki. Han experimentado con bailes tan dinámicos como la salsa, la danza del vientre, la música rusa, o una sevillana ,… Todo ello teniendo en cuenta que estamos hablando de un nivel muy básico e inicial.
Estas danzas han sido un recurso y una actividad donde los alumnos han disfrutado y una forma de acercarnos a lugares de donde algunos de ellos proceden.
danzas tr
adicionales del Mundo donde aprenden a conocer música y danzas de los cinco continentes.A través de este taller buscamos que nuestros alumnos hallen un espaci
o de encuentro multicultural a partir de las danzas y las músicas tradicionales de diferentes pueblos del mundo.Un lugar de encuentro y aprendizaje, de convivencia y de experimentación.
Nos hemos acercado a lugares lejanos como una tribu Masai y a su danza del agua, o a una is
la griega donde hemos bailado al son de un Sirtaki. Han experimentado con bailes tan dinámicos como la salsa, la danza del vientre, la música rusa, o una sevillana ,… Todo ello teniendo en cuenta que estamos hablando de un nivel muy básico e inicial.Estas danzas han sido un recurso y una actividad donde los alumnos han disfrutado y una forma de acercarnos a lugares de donde algunos de ellos proceden.
Alicia profesora de E.F.
jueves 17 de diciembre de 2009
PIENSA...
DOS OVEJAS JUEGAN A LA PELOTA, UNA DE ELLAS LA LANZA MUY LEJOS Y LA OTRA OVEJA SE LE VUELVE Y DICE:
-BEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
¿QUE LE CONTESTA LA OTRA OVEJA?
MÁNDANOS LA RESPUESTA CON UN COMENTARIO
miércoles 16 de diciembre de 2009
PIENSA...
EN UNA CARRERA:
-PAPÁ, PAPÁ, ¿POR QUÉ CORREN TANTO ESOS SEÑORES?
-PORQUE AL PRIMERO LE DAN UN PREMIO
-ENTONCES... LOS DEMÁS... ¿PARA QUÉ CORREN?
¿SABES LA RESPUESTA?
MÁNDANOS UN COMENTARIO
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